האתר הגדול והנצפה בישראל לנוער שמעוניין ללמוד במסגרת שונה

בתי ספר מקצועיים

בתי ספר מקצועיים ובתי ספר טכנולוגיים אלו תיכונים בהם רוכשים מקצוע, בנוסף ללימודים עיוניים, ברמה זו או אחרת. לעתים הלימודים הטכנולוגיים או המקצועיים משולבים בתוך בתי ספר מקיפים, לעתים הם במסגרות צבאיות ולעתים בתי ספר מקצועיים בלבד - בהם כל תלמיד לומד, לעתים גם עובד בתשלום, ורוכש מקצוע.

בתי ספר מקצועיים או טכנולוגים

שני המושגים לימודים טכנולוגים ולימודים מקצועיים בעבר היו שונים אחד מהשני – "מקצועי" היה רכישת מקצוע דוגמת מכונאות רכב, טכנאות שיניים וכו' ו-"טכנולוגי" היה הכשרה לפעולה בסביבה עתירת טכנולוגיה ולימודים מדעיים. היום שני המושגים התערבבו בעיקר בעקבות רצון להעלות את התדמית של המונח "מקצועי".

באתר מסגרות נעסוק פחות בחינוך טכנולוגי-מדעי ויותר בחינוך מקצועי, קרי – בתי ספר מקצועיים. תלמידים שמתלבטים לגבי מגמה טכנולוגית זו או אחרת בתיכון שלהם, לא יימצאו פה תשובות. לעומת זאת תלמידים בכיתות ח' ו – ט' שמבינים שלימודים עיוניים הם לא הצד החזק שלהם, יוכלו למצוא בבתי ספר מקצועיים וטכנולוגים - אלטרנטיבה ראויה וטובה לתיכון המקיף ליד הבית.

עיוני או מקצועי?

אנחנו, במסגרות, מאמינים שלימוד במסגרת לא מתאימה יגרום באופן טבעי להרגשת תסכול  ויוביל באופן בלתי נמנע לכישלון לימודי וכנראה גם חברתי. בסופו של דבר תלמידים שלא מתאימים ללימודים עיוניים יסיימו את בית הספר המקיף עם תעודת בגרות חלקית או תעודה מלאה, אבל כזו שלא תאפשר להם להמשיך הלאה.

בשל סיבות אלה, ורבות אחרות, אנו מאמינים שלימודים בבתי ספר מקצועיים או טכנולוגים יכולים לתת מענה טוב בהרבה - לאותם תלמידים.

יש מספר יתרונות בולטים שראוי לחשוב עליהם, רגע לפני שעושים את הצעד ועולים לתיכון, העלינו 6 סיבות מרכזיות על הכתב וריכזנו אותן בעמוד נפרד - בית ספר מקצועי

  • פנימיות בדרום הארץ

     

  • פנימיות במרכז הארץ

     

  • פנימיות בצפון הארץ

     

משרד החינוך יוצא השנה (2018) בקמפיין לעידוד שילוב של לימודים לקראת בגרות ולימוד מקצוע בתיכון. ד"ר עופר רימון- מנהל מינהל מדע וטכנולוגיה, משרד החינוך ערך מחקר וזה תמצית המחקר (מתוך אתר משרד החינוך):

 

התלמידים

78% מהתלמידים היו רוצים לסיים תיכון עם תעודת מקצוע.

97% מהתלמידים מייחסים חשיבות גבוהה לסיום הלימודים עם תעודת בגרות.

התלמידים מתכוונים לבחור בעצמם את המגמה תוך הקשבה להורים (76%); חברים (68%); אחים (41%)

90% מהתלמידים רוצים לרכוש בתיכון ניסיון מקצועי שיעזור לרכוש מקצוע בעתיד.

ההורים

95% מההורים מייחסים חשיבות גבוהה לסיום הלימודים עם תעודת בגרות.

65% מההורים מעוניינים שילדיהם יסיימו תיכון עם תעודת מקצוע.

75% מההורים היו רוצים שילדיהם ירכשו ניסיון מקצועי שיעזור להם לרכוש מקצוע בעתיד.

75% מההורים והתלמידים מבינים היום שהלימודים בחינוך טכנולוגי מקצועי מתאימים במידה שווה לבנים ולבנות.

הורים הם גורם מרכזי בתהליך בחירת המגמות , מתייעצים איתם והם סומכים על בחירת ילדיהם.

מרבית ההורים מפקידים את ההחלטה בידי הילדים. זאת משילוב אמונות - כדי שהילד יצליח בלימודים עליו לאהוב את התחום.

ציטוט מתוך אתר משרד החינוך, החינוך הטכנולוגי מקצועי:

חשוב לציין שאנו עדים לשינוי משמעותי בנרטיבים החברתיים סביב נושאי הלימודים וההשכלה!

נרטיבים בעבר

לימודי מקצוע – מסלול ללא מוצא

מי שלא יכול לעבוד עם הראש, עובד עם הידיים

מזרחיים למקצועי; אשכנזים לעיוני

העיקר שהילד ילך לאוניברסיטה

נרטיבים בהווה

לעשות מכה (הי-טק, שוק ההון, נדל"ן)

העיקר שהילד יסתדר (עבודה מכניסה במקום קבוע)

לא חייבים ללמוד באוניברסיטה כדי להצליח בחיים

ניסיון מעשי יותר חשוב מהשכלה

להורים קשה לעזור לילדים

בתי ספר מקצועיים

בתי ספר מקצועיים ובתי ספר טכנולוגיים הם תיכונים בהם רוכשים מקצוע, בנוסף ללימודים עיוניים, ברמה זו או אחרת.

אורט אורמת יבנה

תיכון מקצועי אורט אורמת יבנה

התיכון החברתי

התיכון החברתי דשנים בקריות דרור בתי חינוך
  • פנימיות בדרום הארץ

     

  • פנימיות במרכז הארץ

     

  • פנימיות בצפון הארץ

     

מקצועיים או משולבים

לעתים הלימודים הטכנולוגיים או המקצועיים משולבים בבתי ספר מקיפים, לעתים במסגרות צבאיות ולעתים בבתי ספר מקצועיים בהם גם עובדים בתשלום, ומקבלים ניסיון.

בתי ספר מקצועיים או טכנולוגים

שני המושגים לימודים טכנולוגים ולימודים מקצועיים בעבר היו שונים אחד מהשני – "מקצועי" היה רכישת מקצוע דוגמת מכונאות רכב, טכנאות שיניים וכו' ו-"טכנולוגי" היה הכשרה לפעולה בסביבה עתירת טכנולוגיה ולימודים מדעיים. היום שני המושגים התערבבו בעיקר בעקבות רצון להעלות את התדמית של המונח "מקצועי".

באתר מסגרות נעסוק פחות בחינוך טכנולוגי-מדעי ויותר בחינוך מקצועי, קרי – בתי ספר מקצועיים. תלמידים שמתלבטים לגבי מגמה טכנולוגית זו או אחרת בתיכון שלהם, לא יימצאו פה תשובות.

לעומת זאת תלמידים בכיתות ח' ו – ט' שמבינים שלימודים עיוניים הם לא הצד החזק שלהם, יוכלו למצוא בבתי ספר מקצועיים וטכנולוגים - אלטרנטיבה ראויה וטובה לתיכון המקיף ליד הבית.

בתי ספר מקצועיים vs עיוניים

אנחנו, במסגרות, מאמינים שלימוד במסגרת לא מתאימה יגרום באופן טבעי להרגשת תסכול  ויוביל באופן בלתי נמנע לכישלון לימודי וכנראה גם חברתי. בסופו של דבר תלמידים שלא מתאימים ללימודים עיוניים יסיימו את בית הספר המקיף עם תעודת בגרות חלקית או תעודה מלאה, אבל כזו שלא תאפשר להם להמשיך הלאה.

בשל סיבות אלה, ורבות אחרות, אנו מאמינים שלימודים בבתי ספר מקצועיים או טכנולוגים יכולים לתת מענה טוב בהרבה - לאותם תלמידים. יש מספר יתרונות בולטים שראוי לחשוב עליהם.

העלינו 6 סיבות מרכזיות על הכתב וריכזנו אותן בעמוד נפרד - בית ספר מקצועי

  • פנימיות בדרום הארץ

     

  • פנימיות במרכז הארץ

     

  • פנימיות בצפון הארץ