בתי ספר אנתרופוסופים

לפני שנגיע לבתי הספר האנתרופוסופים, נרחיב קצת אודות התפיסה האנתרופוסופית מדובר בהשקפת עולם רוחנית העוסקת ונוגעת במגוון רחב של תחומים ולא רק בחינוך. מטרת  האנתרופוסופיה היא להחזיר את האדם המודרני לעולם הרוח ממנו התרחק - ובכך להתחבר לתכלית שלשמה הוא נברא.

אנתרופוסופיה וחינוך ולדורף

חינוך ולדורף הוא חינוך ברוח האנתרופוסופיה ונקרא כך על שם בית הספר הראשון בו לימדו ברוח האנתרופוסופית. זה היה בית ספר לילדי העובדים במפעל "ולדורף אסטוניה" שבגרמניה ועל כך שמה של השיטה. האיש שעומד מאחורי השקפת העולם הזו נקרא רודולף שטיינר, שהיה הוגה דעות, פילוסוף ומחנך גרמני שחי ופעל בתחילת המאה ה-20.

חינוך ולדורף - אלטרנטיבה חינוכית

חינוך ולדורף מציג אלטרנטיבה חינוכית מהיסודות הבסיסיים ביותר של החינוך, ועד לפרטים מעשיים יותר של עיצוב ההוראה והתכנים. במרכז עומדת התפתחות הילד כישות של גוף, נפש, ורוח, מלידה ועד בגרות.

ההתייחסות המרכזית בהוראה היא ראיית ההתפתחות של הילד והתאמת התוכן החינוכי לשלב בו הוא נמצא. בחינוך ולדורף עוסקים פחות ב"מה יש ללמד" אלא ב"איך ללמד וללמוד".

שלבי התפתחות

יש 3 שלבי התפתחות ובכל שלב קיימים מאפיינים שונים של התפתחות ולכן דרך ההוראה שונה בכל גיל. השלב הראשון מתחיל בלידה ונמשך עד גיל 7. גיל גן (4-7) מאופיין באמצעות דמיון רב של הילד ולכן מתאימים את הסביבה והמשחקים לפיתוח הדמיון ואין לימוד דידקטי.

השלב השני מגיל 7 ועד 14 מתאפיין בכך שהילד חווה את העולם בדרך ויזואלית ודרך דימויים. לכן בבתי הספר היסודיים בשיטת חינוך ולדורף מרבים לקרוא סיפורים ושירים.

השלב השלישי מגיל 14 הוא השלב של התיכון שבו למעשה הילד מגבש את הזהות שלו והשלב הזה מתאפיין בבלבול רב. לכן חשוב מאוד בשלב הזה שהמורה ידריך את התלמיד ייתן כבוד לעולמו הפנימי יכיר בעצמאותו.

בתי ספר אנתרופוסופים בישראל

בחלק מבתי הספר שרוח האנתרופוסופיה יש כיתות לילדים עם צרכים מיוחדים. בישראל יש מספר רב של גני ילדים ברוח האנתרופוסופיה וכך גם בתי ספר יסודיים. לגבי התיכון, הרי אנחנו עוסקים בבתי ספר תיכוניים באתר מסגרות, יש למעשה ארבעה בתי ספר  בהם התלמידים ממשיכים גם לחטיבה ולתיכון.

תיכון ולדורף בהרדוף בגליל

בית ספר שקד בטבעון

תיכון ולדורף בזומר רמת גן

בית ספר אדם בירושלים