הפנימייה הצבאית תורנית אור עציון 

הכשרת מפקדים בני תורה

הפנימייה הצבאית תורנית אור עציון היא מוסד חינוכי ייחודי המשלב לימודים תיכוניים מלאים בישיבה תיכונית, הכשרה צבאית לפיקוד וחינוך תורני מעמיק. המסגרת, שהוקמה על ידי הרב חיים דרוקמן זצ"ל והרמטכ"ל רפאל (רפול) איתן ז"ל, מיועדת לנערים בכיתות ט'-י"ב ומטרתה להצמיח קצינים קרביים שהם גם בני תורה, המשלבים מצוינות צבאית עם עולם ערכים אמוני איתן.

מהו החזון של הפנימייה הצבאית באור עציון?

ייעודה המרכזי של הפנימייה הוא יצירת מסגרת שתצמיח את דור העתיד של המפקדים בצה"ל, תוך דגש על דמותו של "קצין בן תורה". החזון החינוכי, המבוסס על דרכו של הרב דרוקמן זצ"ל, שואף ליצור שילוב בין שני עולמות: עולם המעשה הצבאי (סייפא) ועולם הרוח והתורה (ספרא). ההבנה היא שמקצוע הפיקוד הקרבי עוסק בדיני נפשות ובסיכון חיי אדם, ולכן המפקד נדרש לא רק למקצועיות צבאית אלא גם לבסיס ערכי ומוסרי יציב. הבוגרים מיועדים להוות את גרעין הקצונה בשדרת הפיקוד הקרבית של צה"ל.

מי הקים את הפנימייה וכיצד היא פועלת כיום?

הפנימייה הוקמה בשנת התשמ"א (1980) כיוזמה משותפת של שני אישים בולטים: ראש ישיבות בני עקיבא, הרב חיים דרוקמן, והרמטכ"ל דאז, רפאל (רפול) איתן. מפקדה הראשון היה סא"ל פנחס נעמן. לאורך השנים פיקדו על המוסד קצינים נוספים (סא"ל נתי שכטר, סא"ל אדי דגן, סא"ל אילון היימן וסא"ל ליאור פרי), כאשר כיום (תשפ"ו) מפקד עליה סא"ל (במיל') דורון הלל, שהוא עצמו בוגר הפנימייה.

שינוי משמעותי במעמד הפנימייה התרחש בשנת תשע"ט (2019), אז עבר המוסד מתפעול ישיר של צה"ל לאחריות משרד הביטחון (האגף הביטחוני חברתי). כיום היא פועלת כמקבילה לפנימייה הצבאית לפיקוד בחיפה ("הריאלי"). בפנימייה לומדים כיום שוחרים (חניכים) בארבע שכבות גיל, מכיתה ט' ועד י"ב. כל שכבה מונה כ-35 שוחרים ונקראת "פלוגה".

מה כוללת תוכנית הלימודים העיונית והתורנית?

המסלול באור עציון ייחודי בכך שהוא דורש מהחניך מצוינות בשלושה מישורים במקביל: לימודי תיכון, לימודי קודש והכשרה צבאית עיונית.

1. הלימודים התיכוניים: השוחרים לומדים כתלמידים מן המניין בישיבה התיכונית בנ"ע אור עציון, הצמודה למתחם הפנימייה. הדרישה היא למיצוי היכולת האינטלקטואלית והגעה להישגים לימודיים גבוהים, כאשר בסיום המסלול זכאים הבוגרים לתעודת בגרות מלאה. השתתפות פעילה בשיעורים היא תנאי הכרחי להישארות בפנימייה.
   
2. עולם הרוח והתורה ("חוסן החייל"): הפנימייה מחנכת לאור תורתו של הרב קוק זצ"ל. התפיסה היא שהעיסוק התורני הוא מקור העוצמה והחוסן הנפשי של הלוחם. סדר היום כולל:

• לימודי קודש מוגברים: השוחרים ניגשים לבגרות של 5 יח"ל במקצועות הקודש.
• לימוד מעשי וערכי: דף יומי בבוקר, לימודי הלכה, סדרי ערב ושיעורי "בניין האמונה".
• תנ"ך ומנהיגות: דגש מיוחד על דמויות מנהיגים מהנביאים (יהושע, שופטים, דוד המלך). המודל הוא דוד המלך, המכונה "עדינו העצני" – עדין בעת לימוד תורה, אך קשה כעץ בעת מלחמה.
• פרויקטים מיוחדים: תוכנית "סיומים" (לימוד מסכת מגילה), חבורה שבועית בספר "מסילת ישרים" עם מפקד הפנימייה, ולימוד משותף עם הרב פרץ איינהורן מעמותת "צל"ש" (צבא לשם שמיים).

3. המגמה הצבאית (לימודי צבא וביטחון): בנוסף לבגרות הרגילה, השוחרים לומדים במגמה ייחודית ל"לימודי צבא וביטחון" בהיקף של 5 יחידות לימוד. התכנים מועברים על ידי קצינים ומפקדים וכוללים:

• יסודות הפיקוד והמנהיגות.
• היסטוריה צבאית וקרבות ארץ ישראל.
• טכנולוגיה צבאית. המגמה מעניקה רקע תיאורטי המיושם לאחר מכן בתרגילי השטח (שעליהם נפרט בהמשך).

איך נראית ההכשרה הצבאית בפועל?

בעוד שהלימודים בכיתה מעניקים את הבסיס התיאורטי, תוכנית האימונים של הפנימייה היא המקום שבו התאוריה פוגשת את השטח. המטרה היא לא רק "לשחק בלהיות חיילים", אלא לפתח דפוסי חשיבה של מפקדים. במונחים צבאיים, התוכנית שואפת לקחת נער ולבצע קפיצת מדרגה – מרמת "טירונות" ישירות לתכנים של קורס קצינים ומ"פים.

האימונים נבנים סביב שלושה צירים מרכזיים שמתפתחים לאורך ארבע שנות הלימוד:

• מיומנויות הלוחם: יצירת תשתית בסיסית ומקצועית הכוללת קליעה, רובאות ושדאות (התנהלות בשטח). זהו הבסיס לשפה המשותפת הנדרשת מכל איש צבא.
• ניתוח שטח וקרקע: היכולת "לקרוא את השטח" היא קריטית למפקד. החניכים לומדים טופוגרפיה ברמה גבוהה, לא רק בכיתה אלא דרך הרגליים – באימוני ניווט, תרגילים בשטח פתוח ומשימות צבאיות מתגלגלות. ההבנה היא ששליטה בשטח מעניקה יתרון טקטי ואסטרטגי.
• פיתוח פיקוד: זהו הציר המרכזי. הוא נשען על הידע שנרכש בצירים הקודמים ומשלב את יסודות הפיקוד הנלמדים במגמה העיונית. כאן נבחנת היכולת של השוחר להוביל, לקבל החלטות ולגלות מנהיגות תחת לחץ.

האם נדרש כושר גופני גבוה כדי להתקבל ולשרוד במסלול?

הכושר הגופני הוא חלק בלתי נפרד מהזהות של שוחרי ובוגרי הפנימייה. עם זאת, התהליך הוא הדרגתי ונבנה נכון לאורך השנים. המטרה היא שבוגר הפנימייה לא רק יהיה בכושר, אלא יהיה בעל ידע מקצועי שיאפשר לו להוות דוגמה אישית לפקודיו בעתיד.

שגרת האימונים כוללת שלושה אימונים גופניים בשעות אחר הצהריים והערב (מעבר לשעות הלימודים), והיא מכוונת להביא את השוחרים בסוף י"ב ליעדים הבאים:

• ריצת נפח של עד 10 ק"מ.
• מעבר מקצועי של מסלול מכשולים.
• חיזוק שרירי ליבה ואימוני כוח.
• היכרות עם מגוון שיטות אימון.

מהי תוכנית הסיירות ומהו הקשר שלה למנהיגות?

בפנימייה מאמינים שהחיבור לארץ ישראל עובר דרך הרגליים. תוכנית הסיירות נועדת לפתח ביטחון עצמי בשטח, אך גם לחבר את החניכים למורשת ולהיסטוריה של המקום. כפי שטבע הרב נריה זצ"ל: "ראשינו בעמקי תורתה, כפינו ברגבי אדמתה".

התוכנית מלמדת את השוחר להבין את ההיגיון שמאחורי השטח – הקשר בין הגיאולוגיה והמים לבין ההתיישבות והדרכים. מיומנות זו מסייעת למפקד העתידי הן בהיבט המבצעי (בחירת צירים, יוזמה) והן בהיבט המנהיגותי (רתימת הלוחמים למשימה מתוך חיבור למקום).

איך זה קורה בפועל?

• סיורים יומיים: אחת לחודש מתקיים סיור באזור גיאוגרפי נבחר.
• שבועות סיירות: שלוש פעמים בשנה יוצאים השוחרים לשבוע שטח אינטנסיבי עם ציוד ותרמילים על הגב, שם הם מתמודדים עם יציאה מאזור הנוחות, אחריות אישית וגיבוש קבוצת.

איך נראים החיים החברתיים והמשמעת בפנימייה?

למרות שמדובר בפנימייה צבאית עם משמעת ברורה, המטרה היא ליצור תחושה של משפחה. הסיסמה "אחד בשביל כולם וכולם בשביל אחד" היא דרך חיים בפנימייה, הבאה לידי ביטוי באחווה, רעות וערבות הדדית בין השוחרים לבין עצמם ובינם לבין המפקדים.

פעילויות העשרה: מעבר לאימונים, הלו"ז כולל סדנאות המפתחות יצירתיות, תעוזה ותחכום:

• סדנאות שו"ח (שולחן חול) לניתוח טקטי.
• חוגי דיבייט (Debate) לפיתוח רטוריקה ושכנוע.
• חשיבה יצירתית וסדנאות חוסן נפשי.
• התנדבויות ומעורבות חברתית בקהילה.

ומה לגבי המשמעת? אורח החיים משלב סממנים צבאיים מובהקים: מסדרים, הקפדה על הופעה ומדים, ועמידה בזמנים. בפנימייה מדגישים שהסממנים הללו אינם המטרה, אלא האמצעי. הם משמשים תשתית לעיצוב האופי, ליצירת מחויבות ולחינוך לאחריות, כהכנה לאתגרים המצפים לבוגרים כמפקדים קרביים בצה"ל.